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湖南信息职业技术学院 2021年高考单独招生文化基础考试大纲

文章发布于:2021-03-19 作者:admin 浏览次数:

本考试用于测试报考我院的往届普高生和职高生,主要考查高中 教育阶段语文、数学、外语等基础科目知识,考试时间 60 分钟,采 用机试(无纸化考试)、闭卷考试形式。 包含: 
1、《湖南信息职业技术学院 2021 年单独招生考试大纲》(语文)
2、《湖南信息职业技术学院 2021 年单独招生考试大纲》(数学) 
3、《湖南信息职业技术学院 2021 年单独招生考试大纲》(英语)

  语 文 

本考试大纲以教育部《中等职业学校语文教学大纲》为依据。以 教育部公布的中等职业学校教学用书目录中本科目教材为主要参考 教材。本考试大纳主要测试报考我院的往届普高生和中职生的语文基 础知识和语文实际应用能力。测试的知识点将涵盖语文科目中的学、 词、句、篇等方面。内容包括 选择、判断和阅读等。 
一、考试形式 本考试为闭卷考试,采取机试(无纸化考试)的形式。 
二、考试时量 本考试为文化基础考试的一部分。与英语、数学一起合计考试时 间为 60 分钟
三、试卷内容、题型、题量及分值 本考试满分 100 分,内容、题型、题量及分值分布见下表。

四、考试范围和要求 
(一)基础知识和语言表达 
1.掌握现代汉语的声、韵、调等基本内容。
2.正确使用词语及标点符号。 
3.掌握字形、词义、句式、篇章的基本知识。 
4.正确运用常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、 排比、反问)。 
5.掌握基本的文学常识。 
6.能够辨析并修改病句。 
(二)阅读理解 
1.能阅读并理解基本的古代及现当代文学作品。 
古代诗文阅读;要求能阅读浅易的古代诗文。能理解并默写基本 篇目中要求背诵的诗文。能理解常见文言实词、虚词在文中的含义和 用法。能理解词类的活用,如名词活用为动词,名词作状语,动词、 形容词使动用法,动词、形容词意动用法等。能理解与现代汉语不同 的句式,如判断句、被动句、倒装句、省略句等。能理解并翻译文中 的句子。
现代文阅读:要求能阅读记叙文、说明文、议论文、应用文、散 文和小说。能理解文中重要词语、句子的含义,筛选并整合文中的信 息。能分析文章结构,把握文章思路,纳内容要点,概括中心意思, 能分析提炼作者在文中的观点,并能说明文章的写作特点,能欣赏文 学作品的形象、语言和表达技巧,评价文章的思想内容和作者的观点、 态度。
2.识记基本篇目(30 篇) 
(1)韩愈《师说》 
(2)孟浩然《过故人庄》 
(3)刘禹锡《陋室铭》 
(4)苏轼《记承天寺夜游》 
(5)王维《山居秋暝》
(6)王维《使至塞上》 
(7)范仲淹《岳阳楼记》 
(8)曹雪芹《林黛玉进贾府》 
(9)巴金《灯》 
(10)老舍《济南的冬天》 
(11)高尔基《海燕》 
(12)朱自清《匆匆》 
(13)朱自清《春》 
(14)柳宗元《小石潭记》 
(15)王勃《送杜少府之任蜀州》 
(16)戴望舒《我用我残损的手掌》 
(17)徐志摩《再别康桥》 
(18)艾青《我爱这土地》 
(19)老舍《茶馆》 
(20)马丁·路德·金《我有一个梦想》 
(21)鲁迅《从百草园到三味书屋》 
(22)白居易《钱塘湖春行》 
(23)李商隐《夜雨寄北》 
(24)杨绛《老王》 
(25)陶渊明《桃花源记》 
(26)韩愈《马说》 
(27)毛泽东《沁园春∙雪》 
(28)臧克家《闻一多先生的说和做》 
(29)茅以升《中国的石拱桥》 
(30)范仲淹《岳阳楼记》

数学

一、选择题(共 10 题,合计 40 分) 
1. 要使log2 ( x1)有意义,则 x 的取值范围是( B )。
 A. x 1 B. x 1 C. x 1 D. xR 
2. 若复数z  1 i,则 zz ( D )。 
A. 2i B. 2i C. 2 D. 2 
3. 下图是一个简单的数值运算程序框图,当输入的 x 的值为-1 时, 则输出的为( C )。

A. 1 B. -5 C. -1 D. 5
4.若一次函数 y=kx+b 的图像过一、三、四象限,则( C )。 
A.k>0 且 b>0 B.k<0 且 b>0 C.k>0 且 b<0 D. k<0 且 b<0 
5.下列运算正确的是 ( D ) 。 
A、a2  a2  a4 B、4a2 2a2  2 C、a8 a2  a4 D、a2 a3  a5 
6.函数 y = 2sin xcosx 是(B)。 
A.周期为 2π的奇函数 B. 周期为π的奇函数 C.周期为 2π的偶函数 D. 周期为π的偶函数
7.数学老师对小林在参加高考前的十次模拟考试进行统计分析,判断 其成绩是否稳定.于是,老师必须知道小林这十次数学成绩的(C)。 
A.平均数 B.众数 C.方差 D.频率
8.如图所示,由 A 到 B 有①、②、③三条路线,最短的路线选①的理 由是(D)。
A. 因为它直 B. 两点确定一条直线 C. 两点间距离的定义 D. 两点之间,线段最短
9. 2 3 和2 3 的等差中项为(D)。 
A.1 B.-1 C. 1 D.2 
10.一人连续投掷硬币两次,事件“至少有一次为正面”的互斥事件 为( D )。 
A.至多有一次为正面 B.两次均为正面 C.只有一次为正面 D.两次均为反面 
11. 把抛物线 y  2x2 3向右平移 1 个单位,再向上平移 4 个单位,则 所得抛物线的解析式是( B )。
12.某商品每件的标价是 660 元,按标价的八折销售时,仍可获利 48 元,则这种商品的进价是(A)。
A. 480 B. 490 C. 520 D. 540
13.如图,圆 O 的半径为 5,OC  AB,垂足为 C,OC=3,则弦 AB 的 长为( B )。
A. 4 B. 8 C. 3 D. 6
14. 已知过点 A(-2,-8)和 B(m,4)的直线与 2x+y -1=0 平行,则 m 的值 为( D )。 
A. 22 B. -10 C. 12 D. -8 
15.如下图是由一些相同的小正方体构成的立体图形的三视图。这些 相同的小正方体的个数为(A)个。

A.4 B. 5 C.6 D.7
16.下列银行标志中,既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是(D)。

17.二次函数 y  2x2  2 2x 1的图像与坐标轴的交点个数为(C)。 
A.0 B.1 C.2 D.3 
18. 用 10 米长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为 6 平方米。 若设它的一条边长为 x 米,则根据题意可列出关于 x 的方程为( B )。 
A、x(5+x)=6 B、x(5-x)=6 C、x(10-x)=6 D、x(10-2x)=6 
19.计算 1-2+3-4+5-6+7-8+…+2009-2010 的结果是(A)。 
A、-1005 B、-2010 C、0 D、-1 
20.已知 m,n 为常数,若 mx+n>0 的解集为 13 x  ,则 nx-m<0 的解集为 ( D)。
A.x>3 B.x<3 C.x>-3 D.x<-3

二、判断题(共 10 题,合计 20 分) 
1. 如果角 的终边位于第二象限,则cos > 0。 (×) 
2. 在平面直角坐标系中,点(5,3)关于 y 轴对称的点的 坐标为(-5,3)。 (√ )
3. “a  b”与“a  c  b  c”不等价。 (×) 
4. 函数 y 6x  ,当 x>0 时,y 随 x 的增大而减小。 (√ ) 
5. “冬天会下雪”是随机事件。 (√) 6. 设 i 为虚数单位,则 i2=1。 (×) 
7. -3ab 与 5b 是同类项。 (×) 
8. 两圆的半径分别为 5 和 8,且两圆的圆心距为 3,则两 圆外切。 (×) 
9. 现有平面、 ,直线l ,若l ,   ,则l   。 (√ ) 
10. 空集是任意集合的子集。 (√ )

英 语 

本考试大纲以教育部《中等职业学校英语教学大纲》为依据,以 教育部公布的中等职业学校教学用书目录中本科目教材为主要参考 教材。本考试大纲主要测试报考我院的往届普高生和中职生的英语基 础知识和英语实际应用能力。测试的知识点将涵盖语音、词汇、语法、 翻译和交际等方面的内容。题型包括综合判断,语法选择和阅读理解等。
一、考试形式 本考试为闭卷考试,采用机试(无纸化考试)的形式。 
二、考试时量 本考试为文化基础考试的一部分。与语文、数学一起合计考试时 间为 60 分鈡。 
三、试卷内容、题型、题量及分值 本考试满分 100 分,内容、题型、题量及分值分布见下表。

四、考试范围和要求 
(一)基础知识
1. 掌握英语 26 个字母,48 个音素。掌握英语单词的基本拼读 和拼写规则以及句子重音、英语语调等内容。 
2.掌握《中等职业学校英语教学大纲》中 1900 个左右单词(含 九年义务教育阶段的词汇),同时学习大约 300 个左右习惯用语或固 定搭配;能根据构词法自主扩展词汇。 
3. 理解以下语法项目的形式和意义并正确使用 
名词:名词的分类、名词的数、名词所有格、名词作主语、宾语、 表语、定语等。 
代词:代词的种类、人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、 疑问代词、连接代词、不定代词等的用法。 
数词:基数词和序数词的词形与用法。 
介词和介词短语:表示时间与地点的主要介词、介词短语以及 一些介词固定搭配的用法。 冠词:冠词的种类、定冠词及不定冠词的用法、不用冠词的情况 等。
连词:连词在句中的作用和用法。 形容词:形容词的基本用法、形容词的比较级与最高级的基本用 法等。
副词:副词的种类、副词的构成、副词的比较级与最高级的基本 用法。
动词:系动词、行为动词、助动词、常见情态动词等的基本用法。 
时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现 在完成时和过去完成时的用法。 
被动语态:几种常用时态一般现在时、一般过去时、一般将来时、 现在进行时、现在完成时和过去完成时被动语态的构成及用法。 
虚拟语气:表达与事实相反的虚拟条件句和表达说话人主观愿望的几种基本虚拟语气句式的用法。 
动词的非谓语形式:动词不定式、V-ing 形式与 V-ed 形式的基 本用法。
句子:句子的种类、简单句的句子成分、基本句型。 
并列句与主从复合句:包括宾语从句、主语从句、表语从句、同 位语从句、定语从句和状语从句等。
倒装结构:全部倒装和部分倒装的基本用法。
4. 基本交际用语:能够就以下功能项目进行交际。 
1) 问候与道别(Greeting and saying goodbye) 
2) 引荐与介绍(Introducing oneself and others) 
3) 感谢与道歉(Expressing thanks and making apologies) 
4) 预约与邀请(Making appointments and invitations) 
5) 祝愿与祝贺(Expressing wishes and congratulations) 
6) 求助与提供帮助(Asking for and offering help) 
7) 赞同与反对(Expressing agreement and disagreement) 
8) 接受与拒绝(Accepting and rejecting) 
9) 询问与提供信息(Seeking and offering information) 
10)劝告与建议(Giving advice and making suggestions) (

二)综合能力 了解阅读理解题的命题特点,掌握此题型的基本解题思路与解题 步骤。要求能理解以下话题范围内常见题材的阅读材料,能理解作者 的意图、观点和态度。 
1) 个人与家庭(Personal information and family) 
2) 学校生活(School life) 
3) 日常生活(Daily life) 
4) 休闲娱乐(Leisure and entertainment)
5) 健康(Health) 
6) 居住环境(Living environment) 
7) 出行(Travel) 
8) 科学技术(Science and technology) 
9) 工作(Work) 
10)节日与习俗(Festivals and customs)
五、题型解释 
1. 综合判断题,共 10 题,每题 2 分,总分 20 分。主要测试学生 的英语词汇,英语语法,英汉和汉英翻译,以及简单的英语交际等方 面的综合能力。如: 
1) The English for “礼貌”is “police”. 答案:N 
2) The Chinese translation of “Hurry up! Jack is waiting for you to play basketball.” is “别急,杰克会等你去打篮球的。” 答案:N 
3) The English translation of "一有她的消息,我就给你打电话。" is "I will telephone you as soon as I get news about her." 答案:Y 
4) When someone says "How are you?" to you, you should respond " I'm fine, thank you." 答案:Y 
2. 语法选择题,共 20 题,每题 2 分,总分 40 分。主要测试考生的 英语词汇量和英语语法的掌握情况。
3. 阅读理解,要求考生阅读 2 篇 250 个单词以内的英语说明文、 科普文、人物传记、社会文化、日常生活等内容的短文,每篇 5 题,每题 4 分,总分 40 分。 
 
以上题型中如果出现超出《教学大纲》范围的词汇,则用汉语 注明其词义。

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